OBJETIVO DEL PROGRAMA: Asesorar a emprendedores iniciantes, de manera integral con los conocimientos, habilidades y herramientas, que brinda la universidad de forma que éstos emprendimientos se puedan validar minimizando riesgos de fracaso, permitiendo que dichos emprendimientos sean viables de incubar, lanzar, ejecutar o implementar como proyectos de modelos de negocios innovadores, escalables e idealmente de crecimiento de tipo exponencial.

PÚBLICO AL QUE ESTÁ DIRIGIDO:
Publico Objetivo Primario: Estudiantes activos de la universidad, con perfil emprendedor.
Público Objetivo Direccionable: Egresados y profesionales con proyectos de emprendimiento.
Público Objetivo Potencial: Startups y Empresas formales que busquen asesoramiento para la innovación y mejora de sus proyectos.

LÍNEA DE ACCIÓN: UTEPSA en relación a los desafíos Globales trabaja directamente en 5 líneas con los 17 objetivos de las ODS dando respuesta a las necesidades del entorno.

• Emprendimientos trabaja con las ODS 1-2-8 Y 9

OBJETIVO 1: Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo
¿CÓMO?: La pobreza tiene relación directa con el trabajo. Al facilitar las herramientas de competencia a los interesados, se incentiva (bien generando trabajo dependiente pero principalmente con la generación de trabajo propio o independiente) a través de motivar la intención de emprendimientos reduciendo riesgos y desplazando su salida de círculos de pobreza.

OBJETIVO 9: Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización sostenible y fomentar la innovación.
¿CÓMO?: Potenciar los emprendimientos como sinónimo de innovación. La creación de modelos de negocio, proyectos o emprendimientos, deben ir de la mano de componentes de innovación para poder adaptarse a nuevas actualidades y realidades. Facilitando la detección de estos componentes dentro la cadena de valor las chances de crecimiento sostenible se incrementan.

• Innovación tecnología y Desarrollo trabajando con las ODS 2 -6-7-8 y 9

OBJETIVO 8: Promover el crecimiento económico inclusivo y sostenible, el empleo y el trabajo decente para todos
¿CÓMO?: Los emprendimientos deben estar caracterizados por la integridad de los emprendedores. Fomentando los valores impartidos en la universidad, éstos se ven reflejados en los emprendimientos, startups o proyectos. El crecimiento de las empresas permite generar empleo, y hacerlo con altos valores se elevan altos niveles de conciencia organizacional.

• Medio Ambiente con las ODS 1-2-6-7-11-12 y 13

OBJETIVO 11: Lograr que las ciudades sean más inclusivas, seguras, resilientes y sostenibles.
¿CÓMO?: A través de validación de ideas o propuestas de emprendimientos que tengan claros alcances sobre ODS’s, el triple impacto (Social, Económico y Medio Ambiental) afectando directa o indirectamente a los objetivos relacionados con estos impactos o alcances en mayor o menor escala sobre cada dimensión.

• Educación y Calidad con las ODS 4-5-9-12-13-16 Y 17

OBJETIVO 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
¿CÓMO?: Aprovechando las actividades y recursos académicos de la universidad, facilitando las herramientas al conocimiento y la suma de competencias para los estudiantes universitarios con aptitud y actitud emprendedora, incorporando nuevos conocimientos a los profesionales y empresas que puedan verse interesados en el desarrollo e innovación de sus organizaciones. Como efecto en la sociedad por la aplicación de conocimiento de calidad.

• Desarrollo Humano con las ODS 1-3-5-8 Y 16

OBJETIVOS ODS VARIOS:
¿CÓMO?: A través de la incorporación de conocimiento y motivación como logros del crecimiento personal, mediante capacitación, y mentorías, con la asesoría del CIE se incentiva en los estudiantes el espíritu emprendedor, la aplicación de conocimientos con elementos o componentes de practicidad en entornos cambiantes.

DIMENSIÓN (ES) DEL MODELO PEDAGÓGICO RELACIONADAS: A pesar de que el énfasis del CIE se da sobre el pilar del SER (Emprendedor e Innovador), la necesidad de una real ejecución de actividades hacia un Centro de Innovación y Emprendimiento, permite en los estudiantes un primer paso para salir de lo teórico hacia lo práctico. Enfocando el modelo pedagógico también en otros dos pilares HACER (Habilidades de Liderazgo y Comunicación), y CONOCER (desarrollando Investigación con Pensamiento Crítico, y derivando también como Conocedor de Soluciones Tecnológicas).
Si bien el Centro de Innovación y emprendimiento no está actualmente organizado para ejecutar la “incubación” o “aceleración” de proyectos o emprendimientos ofreciendo recursos económicos, la facilidad de contar con los recursos en conocimiento y el potencial humano emergentes de la comunidad estudiantil universitaria, ávida de conocimiento a través del aprendizaje, permite el uso de estos recursos para aplicarse en investigaciones y desarrollo para validaciones con mayor alcance que solo un grupo reducido de clase.
Es más, con la posibilidad de poder llegar más adelante a los asesoramientos masivos, las oportunidades de empleo y crecimiento pueden generar posibilidades para despegar a los propios estudiantes, tanto como fundadores o co-fundadores de modelos de negocio, emprendimientos, personal involucrado especializándose en estas actividades, no solo con fines lucrativos para los emprendedores si no también enfocados en fines de tipo social y medio ambiental.

RESPONSABLE (S): Lic. Pablo Tavera, bajo la coordinación de la carera Administración General (Lic Alejandra Caballero)

ACTIVIDADES GENERALES:
- Selección y validación de proyectos con potencial de características de materialización o de ejecución real; de las ideas hacia startups o empresas formales.
- Brindar las herramientas y conocimiento relacionado para validar, operativizar su “incubación” y acelerar el despegue hacia la ejecución de la idea de negocio propuesta.
- Facilitar la actualización de conocimientos, herramientas y recursos para la validación de emprendimientos mediante las mentorías, talleres, foros y actividades académicas vinculadas en el campo del emprendimiento.
- Incentivar y acrecentar el Perfil Emprendedor en los estudiantes de la Universidad para proyectos o emprendimientos particulares.

REQUERIMIENTO DE APOYO DE OTRAS ÁREAS:
Indicar qué áreas estarán involucradas para la gestión operativa del Centro o Programa.
Inicial: Área Administración General. Comercial (Investigación de Mercados).
Validación: Administración General y Financiero. Tecnología y Social. Comercial y Comunicación.
Incubación: Pendiente
Aceleración: Pendiente
Lanzamiento: Externos.